მეოთხე დღეს უფრო თვალნათლივ დავინახე, თუ რა ეტაპებია გასავლელი პროექტზე მუშაობის დროს. შევქმენი წინარე ცოდნის შეფასების ინსტრუმენტები. გავიგე, თუ რა ინსტრუმენტები უნდა იყოს გამოყენებული თითოეული მეთოდის განხორციელების დროს.
მეხუთე დღეს გავეცანი, როგორ ვისარგებლო ინტერნეტ რესურსებით საავტორო უფლებების დაცვით. ვისწავლე , თუ როგორ შევინახო მოძიებული ფოტოები და ლიტერატურის ბმულები და სად განვათავსო ისინი პრეზენტაციაში. შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო სლაიდშოუ/პრეზენტაცია, რომელსაც გამოვიყენებ თვალსაჩინოების სახით მოსწავლეებისათვის პროექტზე მუშაობის დროს.
Comments
Post a Comment